Lo que ha cambiado:
El nuevo formato pone al estudiante primero. El formulario del IEP empieza ahora con una sección dedicada a la visión del estudiante en sus propias palabras. Incluye indicaciones adecuadas a su edad; por ejemplo, «Este año quiero aprender _____» o «Mientras esté en la escuela, quiero ______». Al guiarse por la voz del estudiante, el nuevo formato pretende basarse en los puntos fuertes y centrar al equipo en cómo el IEP ayudará al estudiante a alcanzar sus objetivos. El nuevo formulario también incluye un Perfil del estudiante, que expone claramente las discapacidades identificadas del niño, su condición de estudiante de inglés y cualquier necesidad de tecnología adaptativa.
El nuevo formato busca ser más accesible para los padres de familia o cuidadores. Por ejemplo, en lugar de secciones separadas para los Niveles Actuales de Progreso Educativo (PLEP) A y B, que separaban el rendimiento académico de otras áreas de necesidad, ahora hay una sección para los Niveles Actuales de Rendimiento Académico y Funcional del estudiante, organizados en cuatro tablas: el área académica, el área de comportamiento/social/emocional, el área de comunicación y áreas adicionales. Los datos de la evaluación del estudiante se incorporan en todo el formulario, y las adaptaciones y modificaciones también se organizarán en tablas nuevas y simplificadas. En comparación con la versión anterior, el formulario utilizará un lenguaje más legible y fácil de entender.
El nuevo formato incorpora la planificación de la transición. Antes, las familias recibían un documento de transición aparte cuando los estudiantes estaban por terminar su educación secundaria. El nuevo IEP incorpora la planificación postsecundaria.
La planificación de servicios del año escolar extendido (ESY) tiene su propia página. Las familias encontrarán ahora una nueva página en el IEP dedicada a los servicios y la elegibilidad de transporte para el ESY.
Lo que permanece igual:
La ley. La Ley de Educación para Individuos con Discapacidades (IDEA) no ha cambiado. El IEP de su hijo sigue siendo un documento legalmente vinculante. IDEA protege tu derecho a que el IEP se traduzca a tu lengua materna y a que un intérprete cualificado esté presente en todas las reuniones sobre el IEP de tu hijo.
Tu función. Como cuidador y principal defensor de tu hijo, tu voz sigue siendo esencial en el proceso del IEP. Sigues teniendo derecho a revisar y comprender plenamente el IEP antes de firmarlo.
Understood
Nos encanta Understood y lo recomendamos a menudo para familias con estudiantes de todas las edades y capacidades. Pero si tienes un hijo con diferencias de aprendizaje, aquí hay algunas formas útiles de pensar en una variedad de caminos diferentes después de la escuela secundaria.
A Day In Our Shoes
Se trata de un recurso muy completo para los padres de familia que están navegando por el proceso del Programa de Educación Individualizado (IEP, por sus siglas en inglés). Como dice el sitio: "No navegues el IEP solo".
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