Tres preguntas para el maestro de tu hijo

Pregunta si tu hijo está rindiendo al nivel de su grado y si su rendimiento está por encima o por debajo del nivel de su grado. Muchos estudiantes son "buenos" en clase y hacen el trabajo que se les pide, pero eso no significa necesariamente que dominen el material. Cuando veas las calificaciones y los informes de progreso de tu hijo, presta atención a cualquier cosa que parezca un cambio significativo. ¿Sus notas de Inglés han mejorado o empeorado repentinamente? Eso podría indicar que no estás obteniendo una imagen completa de lo que está sucediendo.

Pide que te muestren evaluaciones de diagnóstico o de referencia en lectura y matemáticas. Son útiles porque te darán una idea del progreso de tu hijo a lo largo del año escolar. Si tiene boletines de calificaciones, asegúrate de tener claro qué significan los puntajes y cómo se asignan; por ejemplo, los exámenes y las pruebas suelen mostrar el dominio independiente de un estudiante, pero los deberes y las tareas de clase pueden ser calificados solo por haberlos completado. Es útil saber qué es lo que estás viendo.

Pide que te den una respuesta específica y no solo "escritura" o "matemáticas". Muchos padres de familia se preguntan si es razonable pedir cosas a los maestros, teniendo en cuenta que ya tienen mucho trabajo que hacer. La realidad es que el trabajo de los maestros ya consiste en aislar las habilidades y las áreas en las que deben enfocarse los estudiantes para proporcionarles una buena instrucción, por lo que no estás pidiendo nada "extra". Deberían ser capaces de identificar habilidades concretas dentro de un área de crecimiento para tu hijo. Y, por último, pídeles sugerencias específicas sobre las herramientas que puedes utilizar para apoyar a tu hijo. ¿Existen recursos, actividades o plataformas particulares, tanto en línea como manuales, que puedan alinearse con el trabajo que está haciendo en la escuela?